Sean Bienvenidos compañeros de la Maestría en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación de la Universidad Interamericana para el Desarrollo Sede Fresnillo; a este curso de "Creación de Ambientes de Aprendizaje" que me complace compartir con ustedes.
El vertiginoso avance científico y tecnológico que se está gestando dentro del marco socioeconómico neoliberal y globalizador, sustentado por el uso cada vez más generalizado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC'S); trae consigo varios cambios cuyo impacto se refleja en todos los ámbitos de la actividad humana (social, productivo, laboral y educativo).Autores como Nicolás Negroponte se muestran bastante optimistas haciendo incapié en las bondades de la tecnología, como recurso que viene a optimizar las actividades de una nueva generación, la que Don Tapscott refiere como " La Generación-Net", que ha crecido al ritmo del avance tecnológico y bastante familiarizada con los medios digitales.Sin embargo, existen también opiniones menos favorables de quienes destacan que los avances tecnológicos han hecho más profunda la brecha social y económica entre los que tienen acceso a las TIC'S y los que no pueden disfrutar de ese beneficio o se resisten a su uso, lo que genera un analfabetismo tecnológico. También se advierte de los riesgos y promesas que el uso de los medios digitales trae consigo.
El vertiginoso avance científico y tecnológico que se está gestando dentro del marco socioeconómico neoliberal y globalizador, sustentado por el uso cada vez más generalizado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC'S); trae consigo varios cambios cuyo impacto se refleja en todos los ámbitos de la actividad humana (social, productivo, laboral y educativo).Autores como Nicolás Negroponte se muestran bastante optimistas haciendo incapié en las bondades de la tecnología, como recurso que viene a optimizar las actividades de una nueva generación, la que Don Tapscott refiere como " La Generación-Net", que ha crecido al ritmo del avance tecnológico y bastante familiarizada con los medios digitales.Sin embargo, existen también opiniones menos favorables de quienes destacan que los avances tecnológicos han hecho más profunda la brecha social y económica entre los que tienen acceso a las TIC'S y los que no pueden disfrutar de ese beneficio o se resisten a su uso, lo que genera un analfabetismo tecnológico. También se advierte de los riesgos y promesas que el uso de los medios digitales trae consigo.
En relación al tema y apoyándose en las lecturas asignadas; participe interactuando con sus compañeros en este foro virtual ingresando sus Se espera por lo menos 3 aportaciones de cada participante. El presente foro se cierra el domingo 8 de noviembre de 2009.
Hola a todos, es un gusto poder compartir la clase de Ambientes de Aprendizaje con ustedes. Espero que todos podamos apoyarnos para seguir adelante y terminar con la materia satisfactoriamente. Si alguien necesita el instalador del Hotpatatoes (para crear evaluaciones en línea) por favor traigan una memoria para pasárselos o bien se los puedo instalar en su computadora si así lo prefieren. ¡Saludos!
ResponderEliminarHola que tal compañeros y maestra!!
ResponderEliminarBueno quiero empezar mi aportación con el agradecimiento de poder compartir con ustedes nuestos puntos de vista, el cual yo lo comienzo así:
El internet es una herramienta muy básica a la que se le puede sacar provecho, pero todo esto si le sabemos dar un buen uso y si sabemos cómo emplearlo, porque en el internet existen comunidades sociales y comunidades sociales educativas que comparten un mismo punto y características las antes mencionadas y que no cualquiera puede entrar a esas redes sociales sin tener un conocimiento previo del cual se habla dentro de ellas.
Hola Buenos días compañeros.
ResponderEliminarEn el epilogo : Una era de optimismo del libro « Ser digital » Menciona y coinicido con al autor Nicolas Negroponte Cuando redacta en su texto que la tecnología desplazará la mano de obra más mecanizada y esto provocará que muchas personas se queden sin empleo, renovando los esquemas sobre la concepción que tienen las personas de las prácticas laborales en su renovación y que ahora debe de ser continua a las exigencias de la sociedad y del cambio continuo.
VIVIMOS EN UN MUNDO EN DONDE LOS VALORES SE HAN DENIGRADO, LE HEMOS DADO MÁS IMPORTANCIA A LAS COSAS MATERIALES Y NOS HEMOS OLVIDADO DE LO HUMANO. LA LECTURA MENCIONA EN EL SUBTEMA "ÚLTIMA ETAPA: LOS EFECTOS PERVERSOS DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIDAD MODERNA" QUE EN OCASIONES LA TECNOLOGÍA REEMPLAZA A LOS HUMANOS. NOS EMOS ENFOCADO TANTO A LOS AVANCES TECNOLÓGICOS QUE SIEMPE ESTAMOS BUSCANDO LA FORMA DE ESTAR A LA VANGUARDIA.
ResponderEliminarDe acuerdo a la lectura, Entre riesgos y promesas : educación incial
ResponderEliminarMi comentario va encaminado a; el internet esta dedicado a las personas mas habiles y experimentados en su uso. Creo que los hipertextos si estan organizados de acuerdo a su contenidos y tienen sentido para el lector pero es importante tener como ya se dijo la habilidad para encontrar lo que buscamos, es decir, práctica , en el uso de las nuevas tecnologias. Para el lector entonces sera importante hacer un examen continuo de la información que hay claficificar, catalogar y hasta cierto punto desechar.
L.Cristina.
DE LA BRECHA ENTRE CULTURA Y TECNOLOGIA EN LAS SOCIEDADES MODERNAS
ResponderEliminarEn el lenguaje de los politicos se maneja la modernizacion como un proseso para sustituir los metodos de trabajo tradicionales por otros nuevos que basicamente emplean maquinas en lugar de sérés humanos; Descartes por otra parte se explaya anrte la perspectiva de las invenciones « disfrutar sin esfuerzo de los frutos de la tierra »
EL AULA SIN MUROS
ResponderEliminar0La lectura nos maneja que no hay edad para aprender, ni lugar para adquirir los conocimientos. Es por eso que estamos en una constante adquisicion de conocimientos dentro y fuera de la escuela, ya que estos se transmiten de persona a persona y no se puede "calificar" el conocimiento o aprendizaje por determnados titulo, si no por la solides de los conocimentos y al momento de ponerlos en practica.
Muy interesantes las aportaciones que han comenzado a realizar, recuerden seguir en esta línea y enfocarse al tema central: El impacto de las Tic´s, en razón de los efectos que la inserción de las Nuevas tecnologías ha desencadenado en todas las actividades humanas. ¡Ánimo! y que esta interacción virtual rinda frutos positivos para el aprendizaje. Saludos!!
ResponderEliminarCURAR A DISTANCIA
ResponderEliminarEl internet ha sido de gran importancia en el área de medicina ya que a traves de este se puede asistir a foros y conferencias, las cuales van encaminadas a mejorar la medicina y su practica.
Recordemos que un medico debe estar en constante actualizacion.
utilizando este medio reduce costos y su actualizacion es rapida. una ventaja de esto es que se reducen costos de aprendizaje, pero la gran desventaja es cuando no se esta realcionado con la tecnologia.
Hola Compañeros: es un gusto compartir y socializar con ustedes, por lo cual les mando un cordial saludo.
ResponderEliminarMi comentario va dirigido principalmente al proceso que actualmente viven las generaciones modernas y las causas que están con llevan. Ya que se parte que la humanidad actual esta en constante proceso de civilización por lo cual un factor que influye principalmente es la industria de la comunicación que afecta todos los aspectos de nuestra vida, por que esta en constante crecimiento y avance.
Atte:Citalli
EL FUTURO DEL LIBRO.
ResponderEliminarEl mundo del libro se acerca poco a poco a un cambio ineludible con la llegada de una red global, un acceso permanente a ella y a una necesidad justificada o no cada vez mayor de información.
Dentro de los avances tecnológicos y de soporte, el papel electrónico flexible e interactivo será una realidad, sobre todo teniendo en cuenta que ya hay prototipos hoy en día.
El desarrollo de las tecnologías de nube y almacenamiento externo nos ofrecerán acceso en cualquier momento y lugar a nuestra propia biblioteca. Incluso el formato de los libros podrá ir cambiando de manera automática a medida que la tecnología o el software avancen, evitando la decadencia de antiguos textos.
Las actuales distribuidoras de libros tendrían que empezar a buscar nichos alternativos de mercado: el volumen de libros en movimiento o almacenados bajará muchísimo.
Los libros en papel se convertirán en elementos de lujo personal. La edición de bolsillo barata, la que más se vende hoy, es probable que desaparezca a favor de sistemas de suscripción o de alquiler temporal, como ya pretende instaurar Google. Se comprarán en papel aquellos libros que realmente se quiera poseer o regalar. La compra compulsiva o de prueba desaparecerá de los libros físicos.
Critica sobre el Futuro del Libro:
ResponderEliminarEs viable que la tecnología nos conduzca a tener libros virtuales, sin embargo desde mi punto de vista para disfrutar un libro, nosotros tenemos que leer el texto en papel, porque así se podrá leerlo cuantas veces se quiera sin necesidad de llevar con nosotros la computadora, así sea portátil, a donde vaya, porque pesa menos, si es de día no requiere de energía eléctrica continúa, y puede leerlo hasta en el baño.
Critica sobre las Nuevas Tecnologías
ResponderEliminarLas nuevas tecnologías están propiciando que los alumnos ya no sean estimulados en su autoconocimiento, el de indagar, de investigar, de inducir, etc. Generando en ellos una total pasividad frente al aprendizaje, se coloca en segundo plano, ya no son activos.
Quiero comenzar mi primer comentario refiriendome a lo ya comentado por mi compañero Gerardo (a ambos nos toco leer el mismo texto). Solo para ampliar su comentario, es inconmesurable el cambio tan drastico que dió, en su momento, la aparicion de la máquina de vapor y la aparicion tambien de lás máquinas maquiladoras; éstas desplazaron a miles y miles de obreros y a la vez mejoraron la produccion en las fabricas: cuestiones a favor y cuestiones en contra, todo al fin, hacia adelante. Es así como Negroponte hace la analogia con la situacion desde el año 95 (Año en que publico su texto "Ser digital") de cólo los bytes cambiarían la historia del hombre y redireccionarían su destino.
ResponderEliminarErnesto
Soy Aracely Mendez,
ResponderEliminarDefinitivamente el mundo de hoy gira al rededor de la Tecnologia, los avances son cada dia mas vertiginosos, mientras nuestros padres nacieron con el largo proceso de la television, nosotros hemos visto a computadoras crecer al parejo de nosotros e inclusive rebasarnos en dicho proceso.
No podemos concebir una sociedad actual sin el uso de los botones para casi cualquier proceso; por lo cual, las nuevas generaciones estan mas "despiertas" en el uso de dichas tecnologias.
De: Aracely Mendez
ResponderEliminarRespecto a los libros "On-line"
El uso de las computadoras cada vez mas comun va a ser reemplazado, de hecho lo esta siendo, con el uso de las "portatiles", que son cada dia mas pequeñas y mas baratas. Por lo tanto no sera necesario tener una computadora para poder leer un libro, de hecho, ya hay aplicaciones en los celulares que permiten ir leyendo un libro, o revista mientras vamos en el camion, estamos en la escuela en inclusive en el "baño".
un comentario para luis. tu comentario creo que es acertado proque los valores día con dia se van perdiendo y en gran medida es por los medios de comunicacion que lo unico que hacen es dar informacion distorcinada y un minimo habla de cultura. lo cual al joven no le agrada ya que su idea es estar a las novedades de la tecnologia y lo humano y social queda desapercibido.
ResponderEliminarHola compañeros y compañeras, Saludos!!!
ResponderEliminar¿Seremos parte de una mente moderna y tecnológica?
Si pertenecemos a la época moderna, entonces somos parte del desarrollo tecnológico, aunque este ha marcado desigualdades sociales, es necesario encontrar un balance entre los aspectos positivos y negativos de este tipo de desarrollo.
Hablar de modernidad se le atribuye en primer momento a la tecnología, ciencia, lo cual según Nietzche y Marx comparte una insatisfacción, el disgusto frente al ser humano que la sociedad moderna ha producido.
¿Será intencional que el hombre destruya su pasado y controle su futuro? ¿Podemos justificar la esperanza que el hombre moderno ha puesto en la tecnología como el medio para alcanzar una vida mejor? Buenas interrogantes no creen?
Buenas tardes compañeros
ResponderEliminarCitlalli dijo:
04 de noviembre 2009.
El comentario va enfocado a llavar acabo una reflexion aceca de una ida que se maneja en la lectura la cual nos habla "Que los cambios tecnologicos tienen una influencia imediata y la velocidad de estos cambios, es rapida. Pero los cambios en este orden no determinan el orden politico ni la cultura". Mi opinion es que quizas directamente no pero forman parte activa en estos procesos ya que la sociedda contemporanea va muy ligada a los cambios tecnologicos, claro ejemplo son los paises com mayor desarrollo en aspe tos como politico, enomico y social ya que en estos es donde se centra mayormente el uso y el avance de las tecnologias y sa la vez es donde se producen.
El correo electrónico es uno de los productos más populares.
ResponderEliminarDefinitivamente el internet es la forma de comunicación más importante en nuestra actualidad, y no solo en el ámbito laboral, sino que ha tomado fuerza aún en el estudiantil y es ahí donde viene la proliferación de este nuevo “lenguaje” que mas bien es un sub-lenguaje mezcla más que nada del inglés (que es la lengua que predomina en la red de redes) y en nuestro caso el español. De ahí nace esta nueva forma de escribir y también en algunos casos de hablar, como bien dice este escrito que acabo de leer, del mal nivel académico de las personas que ya tienen acceso a la “red de redes” y que sin importar muchas veces lo que las palabras significan en ingles, estos las usan como si nada ignorando su significado y otras veces mezclando frases inglés-español o viceversa, mejor conocido como “spanglish”, en el mejor de los casos ya que lo que abunda es el lenguaje MAL escrito, ejemplos: Nos vemos, bay! (en lugar de “bye” que es la palabra en ingles correcta). Como este ejemplo hay muchísimos de los que yo he visto con las diferentes personas con las que yo tengo contacto por medio del chat, me es de gran utilidad tanto para trabajar como para entretenimiento.
También estoy de acuerdo con el punto que dice que detrás de cada teclado no hay jerarquías, es decir, uno puede estar chateando con una persona al otro lado del mundo sin saber siquiera su edad, color, posición social ni nada, pero se tiene un lenguaje directo y se trata a todos por igual; “hola como estas?”, “Quien eres?” sin saber si al otro lado esta contestando Osama Bin Laden!.
Es cierto, la globalización nos está alcanzando, y una persona que nació en un lugar alejado a las orillas del África, ahora mismo puede estar chateando con sus familiares desde el mismísimo New York, sin haber pasado por años y años de adelantos tecnológicos, más bien lo único que tuvo que hacer es aventurarse a salir de su lugar natal y adentrarse a las grandes ciudades.
CURAR A DISTANCIA
ResponderEliminarsiguiendo con mi comentario de las TIC´S en cuanto a la medicina... debemos tomar en cuenta que la enseñanaza y la sanidad van de la mano, que son dos grandes vectores de desarrollo y disfrute de la sociedad, son dos campos en los que con segurdad los beneficios han de compensar los riesgos.
Algo que me parece importante mencionar es que para estar totalmente enfocados y relacionados con el uso de las computadoras, es que debemos "convivir" con este ambiente desde la escuela. Me parece algo ilogico que ahorita se nos encamine al uso de las computadoras en las escuelas y que la mayoria de los materiales sean para el uso de éstas, cuando a veces en las comunidades no tenemos las condiciones adecuadas para llevar a cabo estas acciones.
tomemos en cuenta que a veces no contamos con instalaciones adecuadas, es màs, a veces ni luz o instalaciones electricas correctas.
Si apoyo el uso de las computadoras y del internet, ya que gracias a esto podemos ir mas alla del solo estudio en la escuela, pero siempre y cuando se nos canalice correctamente.
consdero que el gobierno deberia preocuparse primero por las condiciones de la mayoria de los estudiantes y las escuelas en donde estan y despues pedir el uso de las TIC´S.
Hola Compañeros¡¡¡
ResponderEliminarCon respecto al tema Entre riesgos y promesas: Educación digital, en dicho texto los investigadores Burdeles y Callister comentan sobre la relación entre las personas y la tecnología que se enmarca en lo relacional. Señalan que la división entre lo humano y lo tecnológico no es tan tajante y que la sociedad transforma los entornos tecnológicos, estos modifican a las personas, tanto en los psicológico como en lo físico o cultural. Otro punto que abordan es sobre el acceso a las NTIC (Nuevas Tecnologías de la Informática y Comunicación), el cual está relacionado desde tener tiempo para ingresar hasta la problemática de la confidencialidad y la certeza de lo que se pueda encontrar en la Red, estos dos puntos son criterios tácitos de exclusión o inclusión, por lo tanto la divulgación del conocimiento tácito sobre los recursos, la heurísticas y las convenciones se producen, por lo general, dentro de las comunidades que ya tiene acceso a la internet y un contexto para interpretarlos, aunque en algunas ocasiones el que participa en la internet no necesariamente tiene un panorama completo de lo que se pueda encontrar o realizar.
¡Hola compañeros!, mi comentario es acerca de los planteamientos que describen los autores Burles Nicholas C. y Calliester Thomas A. en su libro “Entre riesgos y promesas: Educación Digital”
ResponderEliminarBurbules y Callister sostiene que la tecnología no es un medio neutral para lograr nuestros fines, sino una realidad social que constituye nuestro contexto.
Los autores intentan desafiar al pensamiento tradicional sobre la relación entre las nuevas tecnologías y la educación en tres planteamientos:
1.Objeción a la frase “Tecnologías de la información”.
2.Concepción “Relacional de la tecnología”.
3.Perspectiva “Postecnocrática” en materia de políticas públicas (como punto de partida para reflexionar sobre las condiciones y motivaciones de las nuevas tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje).
Burbules y Callister sostienen que las nuevas tecnologías de la información también son de la comunicación, pues son transmisoras de hechos y datos, en la que también hay juegos de lenguaje que portan sus propias normas y finalidades.
La concepción relacional se refiere a la interacción ser humano/tecnología, la gente no sólo usa la herramienta para lograr sus objetivos sino también para llegar a nuevos fines, por lo que es importante saber cómo se usa la tecnología y para qué fines.
La postecnocrática se refiere a que se hace necesario el mirar lo bueno y lo malo de las TIC's(Tecnologías de la Información y la Comunicación) como algo indisoluble, pues la evaluación del uso de tecnología siempre dependerá de la visión particular de quien le ha sacado o no provecho.
SALUDOS COMPAÑEROS, ES UN PLACER COMPARTIR CON USTEDES ESTA EXPERIENCIA Y MI APORTACIÓN ES LA SIGUIENTE: COINCIDO TOTALMENTE CON LO QUE MANEJA EL AUTOR CON RESPECTO A LOS EFECTOS PERVERSOS DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD MODERNA, EN CUANTO A QUE: ES NECESARIO Y URGENTE CREAR UNA CULTURA DE LA TECNOLOGÍA, CAPAZ DE ENSEÑARNOS A USAR LAS NOVÍSIMAS HERRAMIENTAS PARA LOS FINES HUMANOS MÁS NOBLES, AL CONTRARIO DE LO QUE OCURRE ACTUALMENTE, PORQUE HOY LA TECNOLOGÍA LE ESTÁ GANANDO LA CARRERA A LA CULTURA Y AL CULTIVO DE VALORES. CADA DÍA NOS ESTAMOS INVOLUCRANDO MÁS EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA Y DEJAMOS A UN LADO EL SENTIDO HUMANO QUE NOS CARACTERIZA, HACEMOS MENOS A AQUELLOS QUE NO ESTAN INVOLUCRADOS EN ESTE CRECIENTE MOVIMIENTO DE LAS TICS.
ResponderEliminarestoy de acuerdo con lo que comenta lucy debo decir por que creo que la tecnologia avanza a pasos agigantados pero es importante que los alumno no solo busquen infomacion en la computadora, el internet, esto implica que para realizar una tarea solo colocan alguna palabra especifica, dan click en imprimir y listo, no es asi creo que cuando las tecnologias se emplea para crear un conocimiento se debe leer y comprender lo mismo de lo contrario no será un aprendizaje significativo y no existira un conocimiento que el alumno pueda hacerlo y emplearlo en su vida
ResponderEliminarHOLA COMO ESTAN COMPAÑEROS ME HAN GUSTADO SUS APORTACIONES SOLO QUE NO ESTOY DE ACUERDO EN QUE UNA MISMA PERSONA LAS PUBLIQUE SEGUIDAS.
ResponderEliminarMI COMENTARIO ES EL SIGUIENTE:UN SEÑOR LLAMADO KANT DICE: "LA ILUSTRACION ES UNA SOCIEDAD QUE ESTA EN PROCESO" MAS SIN EMBARGO EN LA QUE EL VIVE NO ES UNA SOCIEDAD CULTA, SINO QUE ASPIRA A SERLO, A TODO ESTO SE LE LLAMA PROCESO DE MADURACION.LA MAYORIA DE LA POBLACION VIVIMOS EN UNA SOCIEDAD PERO NO PENSAMOS SOBRE ELLA SOLO VIVIMOS AL AY SE VA NO TENEMOS BIEN DEFINIDOS NUESTROS PROPOSITOS COMO PERSONAS.
LOS GRANDES PILARES DEL MUNDO MODERNO SE ENTIENDE QUE SON EL ESTADO Y EL MERCADO YA QUE SON LOS QUE DOMINAN EL AMBITO ECONOMICO Y EL POLITICO. BUENO ESE ES MY PEQUEÑO COMENTARIO GRACIAS A TODOS POR PARTICIPAR Y HASTA PRONTO.
hola compañeros (as) y maestra, cómo estan? espero y bien. bueno, mi comentario va encaminado al tema AULA SIN MURO.
ResponderEliminarEn este sentido,creo que es importante reflexionar que el conocimiento no se da unicamente en el aula, es decir, hay una gran diversidad de conocimiento que el alumno debe explorar a través de investigaciones en casa, en su contexto, en otros paises por medio del internet la t.v.
y una vez en clase, el alumno pueda enrriquecer el contenido que el docente este trabajando en turno.
ademas, debemos hacer uso de las facilidades que nos provee la t.v e internet en la actualidad. y por qué hacer uso de estas herramientas.
de acuerdo el texto, la t.v. tiene y tendra un impacto mayor en la sociedad, de ahi que debemos considerar este medio como algo didáctico y atractivo para los alumnos, y no verlo como algo negativo para los educandos.
este es, porque en la actualidad la mayor parte de la sociedad tiene un t.v. e internert y en un corto tiempo estos se unificaran para proyectar mejores comodidades a la sociedad, ademas que sus costo se abaratara y en la actualidad esto se puede ver mas en los estados unidos de norteamerica, y en algunos estados de nuestro pais.
comentarios, dudas, sugerencias, estoy a sus ordenes a través de este medio. que pasen un buen dia. y estamos in touch.
QUE ONDA!! BUENAS TARDES
ResponderEliminarDIJO UNA AMIGA, JURO POR DIOS QUE TENGO UN BUEN DE TRABAJO, ESTOY ESTRESADO JE JE JE JE...
BUENO MI COMENTARIO HACIA LA LECTURA VA ENCAMINADO A QUE, SÍ, ESTOY DE ACUERDO EN QUE LA TECNOLOGÍA CRECE A PASOS AGIGANTADOS PERO DESGRACIADAMETNE LA HUMANIDAD LE ESTA DANDO UN ENFOQUE DESTRUCTIVO, PUES SE ESTÁ EMPLEANDO PARA LA DESTRUCCIÓN, GUERRAS, Y PUES CREO QUE ESO NO ES VIABLE. SE DICE QUE TIENE EFECTOS PERVERSOS AL INTERIOR DE LAS SOCIEDADES MODERNAS. SIN EMBARGO, COMO DOCENTES DEBEREMOS ESTAR CONSCIENTES DEL BUEN USO DE LA TECNOLOGÍA PARA FINES EDUCATIVOS, DE DESARROLLO, TANTO SOCIAL COMO MORAL, Y UTILIZAR LA TECNOLOGÍA COMO UN RECURSO PARA EL PROGRESO Y BIENESTAR DE LAS PERSONAS.
todos aspiramos a una sociedad culta es decir que estamos en un proceso de maduracion segun el autor llamado KANT pero la realidad es diferente la mayoria de las personas no tenemos bien definidos metas u objetivos , es decir solo vivimos, por que formamos parte de la humanidad
ResponderEliminarTodo mundo afirma que las relaciones cara a cara, son de una mejor interacción y que además son más sinceras que las que surgen en el mundo virtual, ya que se cree que estas son en su mayoría falsas, pero en las comunidades sociales, en donde surgen relaciones más estrechas los usuarios terminan desmintiendo lo que quizás algún día afirmaron que era verdad, ya que para entrar en esas comunidades sociales se necesita de una identidad como la ubicación, la nacionalidad, género, entre otras.
ResponderEliminarMI COMENTATARIO VA ENCAMINADO A LO QUE DICE EL PROFE GAUCIN....
ResponderEliminarEstoy de acuerdo con su comentario en cuanto a que la tv y el internet son educativos.. pero desgraciadamente los educandos no lo ven asi.. y esto provoca que sean un medio nocivo para ellos... es muy util.. si... pero nosotros como profesores debemos de enseñar al niño a utilizarlos correctamente.. para que obtengan beneficio de ello.
HOLA COMPAÑEROS BUENAS TARDES
ResponderEliminarDe acueldo con lo que ley en la lectura,"Entre riesgos y promesas: educacion digital".
me parecio muy importante e interesante lo que mencionan los autores,Burbules y Callister, referente a que las nuevas tecnologias o TIC las cuales las podemos utilizar para aplicar nuevas tecnicas de enseñanza con nuestros alumnos, lo cual provocaria que los niños se interesaran un poco mas por la clase, ya que algunas veces para ellos es aburido estar trabajando todo el tiempo de la misma manera.
Seria importante sacarles el provecha necesario a estas tecnoligias ya que por medio del internet que es un recurso valiosisimo los alumnos y nosotros como docentes, podrimos obtener muchisima informacion util e itilizarla en el desarrollo de nuestras clase
HOLA A TODOS, COMO ANDAN DE TRABAJOS PORQUE AMI ME LLUEVEN POR TODOS LADOS,BUENO LO QUE PASA ES QUE DIOS NOS QUIERE MUCHO Y DESEA MANTENERNOS OCUPADOS, BUENO CON LA NOVEDAD QUE EN SOMBRERETE ESTA HACIENDO UN FRIO BIEN RICO,ESTAMOS A 2 GRADOS CENTIGRADOS Y EN LA MADRUGADA DESIENDE LA TEMPERATURA A BAJO CERO, ALGUNAS ESCUELAS YA VOLVIERON A CAMBIAR EL HORARIO, LO QUE PASA ES QUE ESTAMOS A UN LADO DE LA SIERRA, BUENO PARA ENTRAR AL TEMA LES COMENTO QUE MI TEMA SE TRATA DE "LA MENTALIDAD MODERNA PERO NO ILUSTRADA" QUE QUIERE DECIR QUE LA IDEOLOGIA MODERNA CONSISTE EN LA ILUSION DEL DOMINIO DE LA VIDA, CUANTAS VECES NOS LLENAMOS DE EGO DICIENDO QUE TODO LO PODEMOS, QUE TODO LO SABEMOS Y LA REALIDAD ES QUE NOS FALTA MUCHO POR APRENDER, DICE LA LITERATURA QUE FRENTE A LAS GRANDES FUERZAS HUMANAS QUE RIGEN LA SOCIEDAD MODERNA, EL HOMBRE ESTA TAN INDEFENSO A MUCHAS TECNOLOGIAS QUE HOY POR HOY ESTAN EN CONSTANTE MOVIMIENTO.
ResponderEliminarEn medio del desorden que ya se ha mencionado sobre la influencia de los medios de comunicación sobre los alumnos las tecnologías punta y los medios audiovisuales se combinan para ofrecer nuevas potencialidades de la transmisión de los saberes con métodos que desafían los parámetros de la enseñanza clásica. Aunque los peligros del uso de las llamadas infopistas en el campo educativo son paralelos a los que podemos encontrar en otros campos de la vida política o económica por ejemplo. Podemos decir también que para la investigación el uso de la red se ha convertido en algo muy importante para obtener datos como para compartir o dar a conocer resultados.
ResponderEliminarHola de nuevo!!!
ResponderEliminarQué frío hace, hay que abrigarse y cuidarse mucho...
Retomando el comentario de Lucy, pienso que las nuevas tecnologías han dejado de lado la construcción y/o desarrollos de ciertas habilidades que van más allá de sólo oprimir botones y seguir instrucciones, creo que las TIC’S han delimitado el aprendizaje, tiene bondades, pero propicia desigualdades, respecto a quién y quienes aprenden y el cómo se da ese aprendizaje, creando niños pasivos, dejando de lado autoconstrucción, imaginación, etc.
LA TECNOLOGÍA ES UN ARMA DE DOBLE FILO, AL FIN Y AL CABO ES MUY NECESARIA PARA LOS SERES HUMANOS, NO DEBEMOS OLVIDAR QUE EN TODO MOMENTO EN LA ACTUALIDAD LA USAMOS, LA NECESITAMOS. SÍ, ES UNA HERRAMIENTA ÚTIL, PERO QUE REQUIERE DE LA SUPERVISIÓN Y USO ADECUADO PARA QUE NO SEA APLICADA O USADA DE MANERA INCORRECTA, DEBEMOS TENERLA EN CUENTA SIEMPRE, MÁS HAY QUE USARLA PAR FINES EN BENEFICIO DE LA SOCIEDAD Y NO EN CONTRA.
ResponderEliminarPOR CIERTO, MAÑANA ESTARÉ EN LA UNID A LAS 7:45 A.M. PARA QUIEN NO SEPA EN DONDE ESTA LA ESCUELA ANEXA PUES ME SIGA. YO SALGO DE LA UNID FALTANDO 5 MIN A LAS 8:00 OK? SALUDOS Y EXCELENTE Y DESCANSADO FIN DE SEMANA JE JE JE..
ResponderEliminarEn el texto "Una era de optimismo" y en consecuencia de mi primer comentario, considero pertinente mencionar que en la actualidad existe un sinumero de abusos de propiedad intelectual y de nuestra intimidad, situación que se vive debido a que todos tenemos facil acceso a internet, esto trae como consecuencia el vandalismo digital, piratería de software y robo de información.
ResponderEliminarAlgo que el autor del texto menciona y que se me hace interesante comentar es que la era digital posee cuatro cualidades poderosas debido a que es descentralizada, globalizadora, armonizadora y permisiva.
ResponderEliminarHola qué tal a todos, mi participacion en esta ocacion será en dos sentidos: uno para corroborar la participación hecha por mi compañera lucy el día de muertos sobre la posible desaparicion de libros físicos en un futuro, eso tiene que ver directamente con el texto que me tocó leer sobre Negroponte, él ya preveia que eso pasaría desde el año 95, opinaba que desde la aparicion del internet el lucro de obras seria el pan de todos los dias, nadie tendria derecho ya a las regalias de libros y música, pues por mas que se intentara siempre habrá alguien más que ya tenga en otro sitio ese contenido.
ResponderEliminarPosiblemente ocurra y definitivamente eso no lo vamos a poder cambiar, lo que si podemos hacer es unirnos a la causa y en lugar de enemistarnos con la tecnología (como muchos lo hacen) aprovecharla en todas nuestras labores diarias.
La tercera y última participación va en el sentido de los intereses de los alumnos, independientemente de que compartamos los mismos gustos o no con nuestros alumnos si tenemos la obligación de conocerlos pues nos serviran de mucho para trabajar la parte motivacional de la clase, en este momento la mayoría de los muchachos estan utilizando el internet de manera constante y desgrasiadamente no siempre lo hacen para cosas productivas, entonces qué mejor que negociar nuestra tregua con los medios. Y lo anterior lo mensiono porque no estoy muy de acuerdo con la forma tan dramatica y apocaliptica como Negroponte pinta a la informática, a fin de cuentas no podemos tapar el sol con un dedo y aunque no queramos los chavos en su tiempo libre haran lo que mejor les plazca aunque nosotros los maestros y sus padres se los prohibamos. Qué no?
ResponderEliminarHola a tod@s, es grato percibir que el desarrollo de los temas se está generando de forma dinámica y acertada en la cual hemos aprendido unos de otros.
ResponderEliminarAl estar ya casi en la recta final del foro, sería conveniente que quienes aún no cierran su participación, lo hicieran con un comentario general que lleve implícito su propia percepción del tema en debate
Saludos y ánimo!!
Buenas tardes – noches maestros y maestras!!!
ResponderEliminarDefinitivamente somos parte del mundo de las TIC’S estamos inmersas en ellas, y si no pues para muestra basta un botón, este blog,, mediante el cual podemos interactuar, compartir, debatir, etc de este y otros temas.
El uso de las TIC’S es bueno, como lo mencionó la maestra Alma hay quienes mencionan maravillas pero otros buscan y encuentran lado negativos, lo que si es que pienso que no les debemos dar el papel central de protagonismo como el único medio para lograr un aprendizaje, ni tampoco escudarnos que si no contamos con ellas, no podemos generarlo. Actualicémonos pero no perdamos de vista otros recursos didácticos, actividades, aspectos sociales, eventos culturales, etc.
Buenas noche compañeros y compañeros y maestra, puedo ver que es gratificante participar en este tipo de foros, he ido leyendo cada uno de los comentarios que han estado realizando cada uno de ustedes, y me parece importante que cada uno de nosotros estamos inversos en esta gran movimiento que son las tics. Desafortunadamente como comententan alghunos de ustedes, se cree que las nuevas tecnologías traen un beneficio en todos los sentidos, desgraciadamente existen individuos que las aprovechan en perjuicio de la humanidad. Podríamos pasarnos la vida buscando quienes son los responsables de que esto suceda, por lon que considero que cada uno de nosotros debemos tomar nuestra responsabilidad. Sobre todo nosotros como ndocentes, recuerden que estamos forjando nuevas generaciones y si no sentamos bases firmes no se podrá contar con individuos capaces de emplear las nuevas tecnologías en beneficio de todos los que habitamos este planeta Tierra.
ResponderEliminarSaludos a todos y a protegernos de las inclemencias del tiempo.
Hola compañeros, este comentario es algo relacionado con mi primer comentario. Burbules y Callister presentan un revolucionario e incisivo análisis de muchas de nuestras suposiciones acerca de las relaciones sociales construidas en torno a la informática, la pedagogía en la nueva realidad tecnológica, la lectura crítica y la naturaleza de la información. Estos autores nos invitan a la comunidad educativa a pensar más profundamente sobre cómo ese nuevo entorno que define Internet cambiará los métodos y propósitos de la educación. Describen que la informática contiene tantas promesas como riesgos, y tantas ventajas como limitaciones. Aquí lo importante es como se usa la tecnología y con qué fines, aquí a nosotros como educadores nos toca colaborar en que la Informática sea utilizada para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje y que nuestros estudiantes aprendan a tener un buen uso del Internet.
ResponderEliminarMi comentario final es que:Vivimos en un mundo globalizado y es necesario que sepamos manejar la tecnologia ademas otra materia que es el ingles porque conforme aumenta la poblacion disminuyen las oportunidades de trabajo para muchos y creo que los que lo tienen lo mantendran los mas preparados.
ResponderEliminarLa tecnologia no nos va aganar tenemos que ir de la mano con ella la nesecitamos, devemos de darle un buen uso. Si los mexicanos pensaramos como los japoneses serimos 30 veces mas potentes economicamente que ellos porque hay ellos tienen los diez bancos masgrandes del mundo, tienen el indice educativo y de longevidad mas alto del mundo, tienen el indice de criminalidad mas bajo del mundo y su producto nacional es igual alo que producen Francia, Inglaterra y Alemania juntos.¿ A que se deve esta produtividad? claro no tiene gran ciencia pues es a el alto nivel educativo que emplean los maestros de la mano con la tecnologia.
Mi comentario es acerca de la "crítica de las nuevas tecnologías" que hizo lucy, desde mi punto de vista yo creo que las tecnologías tienen su lado bueno en el aspecto educativo, pues sabemos que los niños se les facilita el aprendizaje de manera lúdica, y hoy en día hay software (programas, juegos) y portales de Internet educativos que ayudan a los niños a mejorar su aprendizaje en cierta área; y los niños están activos, motivados, atentos, siempre y cuando tengas propósitos bien definidos. Yo creo, que los niños mediante el uso de la computadora desarrollan ciertas habilidades y destrezas psicomotrices, cognitivas y de socialización. Pues quien ha trabajado con la computadora comprende que el manejo del ratón (mouse) es una habilidad deseable, que, incluso, algunos adultos aún no han desarrollado. La importancia de la coordinación visomotora reside en el hecho de ser una de las habilidades necesarias para el posterior aprendizaje de la lectura y de la escritura. Respecto a la socialización el trabajar en parejas en la computadora puede provocar diferencias entre los niños, pero constituye una oportunidad para que aprendan a establecer acuerdos lo cual se refleja en su desarrollo social.
ResponderEliminarHola Compañeros y Maestra buenas noches!
ResponderEliminarMi último comentario trata sobre lo que comenta la maestra Himelda, menciona que las TIC'S son de gran importancia y que gracias a su uso la educación se va actualizando, pero no olvidemos que las tecnologías son un recurso y como bien lo menciona la maestra Himelda, no hay que dejarles que hagan todo el papel que debe de realizar el docente, ya que si se abusa del uso que se les de, se puede caer en la monotonía y en la falta de desempeño de la labor de un buen docente en la educación.
Pues con esto de las tecnologías es considerable que les demos el uso adecuado, y como dice Cindy, no abusar de ellas y propoenr también el que los niños y niñas interactúen con otros tipos de materiales manipulables, si bien es cierto es un recurso para apoyo en la construcción del aprendizaje, es bueno darles el enfoque que deben tener, el de el apoyo para lograr aprendizajes signifiactivos y aplicables a situaciones reales de todo sujeto cognoscente.
ResponderEliminarel comentario es para Cindy Ortiz, en funcion del internet.
ResponderEliminarestoy de acuerdo y todo esta bien.
creo que es acertado tu punto de vista sobre el internet, ya que en la medida que el ser humano tenga una mejor preparación sobre los avances de la tecnologia, los conocimietos que podamos adquirir van a ser diversificados por la facilidad de interactuar a traves de la navegacion. y otros puntos de interes
EL FUTURO DEL LIBRO:
ResponderEliminarEs la lectura que tuve que analizar al respecto, de igual forma se tienen que tener presentes todos estos sistemas especializados que son la base de toda educacion y que consiste en leer y escribir e incorporar el uso de reglas aritmeticas. Por otra parte por medio de los medios de comunicacion electronica como lo es la radio y la television, los cuales dan pauta a toda una revolucion, de los medios audiovisuales y que en la realidad no se presenta de forma conceptualizada sino mas bien representada. Ahora bien se utiliza la hipermedia, la cual es la convergencia entre textos, sonidos e imagenes, que se puede activar mediante enlaces de palabras o normas establecidas en un programa.
Estoy de acuerdo con lo que menciona la compañera Imelda en cuanto a que estamos inmersos en el mundo de las TICs y debemos aprovechar los beneficios que nos proporcionan en el contexto escolar para lograr un mejor aprendizaje en nuestros alumnos.
ResponderEliminarMe parece muy apropiado el comentario que menciona el compañero Alfredo ya que es importante que el Internet tiene mucho fruto y contribuye a que el ser humano se adiestre en esta nueva herramienta que facilita la educacion y mejora el conocimiento. Buen comentario el que relizo el compañero sigue asi. Llegaras al exito.
ResponderEliminarTanti auguri.
Mi ultimo comentario lo hago con relacion a la maestra Himelda, el cual se relaciona con las TIC`s y es interesante el que se preste para la educacion, ya que forma un pilar en la formacion del individuo y por ende capacita al alumno a tener mas conocimiento para que produzca mas y mejor algun proyecto o actividad a realizar.
ResponderEliminarHola Compañeros¡¡
ResponderEliminarMi comentario gira a los Libros Virtuales que señala la Maestra Lucy.
Considero que los libros virtuales son de ayuda hasta cierto punto, ya que por cuestiones de presupuesto, tiempo, distancia, etcétera no puedes tener el libro físicamente. Sin embargo, desde mi punto de vista no pueden sustituir el libro común, ya que este se puede leer en cualquier parte, hora y no lastima tan fácil la vista. Otro punto es que también se aprende a leer. Y de esto se desprende otra problemática, la mayoría de las personas que consultan Internet no saben consultar y explotar esta herramienta al 100% y esto se debe precisamente a que no saben leer.
Saludos(Comentario final) Estoy de acuerdo en lo que mencionan mis compañeros: Cindy y Juan Luis, la tecnología es un recurso que se debe combinar con otros recursos didácticos para darle un enfoque que pueda ayudarnos a mejorar nuestra propuesta de enseñanza aprendizaje. Y nosostros cómo docentes debemos fomentar en nuestros alumnos el que se use la tecnología con fines educativos o en beneficio de la sociedad y no para otros fines perjudiciales.
ResponderEliminarNuevamente saludos a todos y todas en general, es un placer haber compartido estoa conocimientos con todos ustedes. Me parece interesante todos los comentarios que se estuvieron realizando. Mi último comentario va en el sentido de que no olvidemos que ante todo somos seres humanos que necesitamos de valores, que nos ayudarán a ser mejores en esta sociedad que presenta un modo de vida cada día más vertiginoso y nos estamos haciendo cada día más dependientes de cada una de las tecnologías con las que contamos. Ojala que no llegue el día en que actuemos como auténticas máquinas, en donde actueremos solo por inercia. Actuemos con responsabilidad en el uso de las tecnologías y sobre todo busquemos las mejores alternativas para hacerle entender a nuestra sociedad que el uso de las tecnlogías es indispensable pero no lo es todo en esta vida, rescatemos esos valores humanos que se están perdiendo.
ResponderEliminarHasta luego a todos y todas y que no decaiga el ánimo, siempre hay que mirar hacia adelante.
La tecnologia es algo impotante para la transformacion de la sociedad ya que cada ver estamos mas inmoscuidos en ella, y es bueno que nuestros alumnos se interesen por èsta ya que las itilizan constante mente y nos facilita el estilo y retmo de vida
ResponderEliminarHola a todos saludos.
ResponderEliminarcitlalli
Mi comentario va relacionado sobre la importancia que tiene las nuevas tecnologias en la sociedad, ya que actualmente las cuales estan en contacto directo en cualquier ambito ya sea politico, social, economico y cutural, no creo que la influencia que tienen sea algo que este perjudicando el desarrollo de la sociedad sino al contrario mas bien estan favorciendo la forma de vida en la sociedad al tener avances ya sea en la medicana, medios de comunicacion , de trasporte etc, no debemos de tener la vision sobre que son de manejo complicado.
Mi comentario es con respecto al texto el aula sin muros ( curar a distancia), de lo cual considero que mas alla de poder curar a distancia seria mas bien prevenir, por que son tres etapas que consisten en dar un diagnostico medico que primero es prevenir, luego el patologico y deapues rehabilitacion por lo anterior resulta mas conveniente en caso de enfermedades acudir cara a cara con un medico, mientras tanto lo virtual solo puede prevenir por medio de campañas o foros.
ResponderEliminarEn cuanto a las conferencias y congresos por medio de videollamadas considero que las ventajas de estos es que se ahorra capital al no trasladarse a un lugar para dar la conferencia, ademas pueden estar observandola desde diferentes lugares del mundo, por otra parte creo que las desventajas serian el que el publico no puede interactuar directamente con el ponente, ademas pueden exixtir fallas en cuanto a la conecion de internet.
otro comentario es acerac de la implementacion en las escuelas en una educacion en las que se implementen como herramientas de estudio computadoras personales a todos los alumnos es necesario contar primeramente con el apoyo del gobierno pues es una gran inversion que nuestro pais esta lejos de realizar, esta implementacion en las escuelas traeria como consecuencia despertar el interes de los alumnos, tener acceso a muchos sitios educactivos que le permitan ampliar sus esquemas educativos.
LAS TRES APORTACIONES LAS REALICE EN UNA SOLA!!!!
ResponderEliminarHola Compañeros Maestras y Maestros¡¡¡
ResponderEliminarTal como lo señalan de manera general algunos de mis compañeros, las tecnologías son ya herramientas necesarias en el uso continuo de nuestras vidas. Sin embargo, en el caso de la educación considero que aún falta más de explotar estas herramientas y me refiero en específico a los alumnos, es decir, aunque tenga a su alcance dichas tecnologías no utilizan y en muchos casos no analizan dicha información. Considero que una parte de la labor como docente es continuar guiándolos al buen uso de las tecnologías para su beneficio propio.
Errores de la tecnología... había escrito mis comentarios pero se provocó un error y los borró... en fin. "Si la tecnología está hecha por humanos y los humanos somos imperfectos... por lo tanto, las tecnologías también tendrán sus imperfecciones" Ana Cristina, 2009.
ResponderEliminarBuenas noches y una disculpa por mis participaciones tardías.
Con relación al tema de "El aula sin muros", menciona que hoy en día no se puede afirmar ni creer que el aprendizaje tiene un lugar y un tiempo específico y determinado. Todos aprendemos de todo, incluso, de manera inconsciente.
De esto nos podemos dar una idea con los medios de comunicación, especialmente, la televisión. Me atrevo a afirmar que el 90% de las familias mexicanas cuenta en su hogar con mínimo un televisor, así que, estamos expuestos a cualquier tipo de información, aún sin este aparato; ya que podemos aprender de las pláticas con el vecino, de las imágenes que observamos, de los olores que percibimos... pero, aunado todo ello con la cantidad impresionante de información a la que se puede tener acceso en cualquier lugar y en cualquier momento, me hace pensar que el dilema hoy en día no es saber qué aprender sino ¿qué estoy aprendiendo?
Afortunadamente, en la actualidad contamos con infinidad de formas en las que podemos obtener información, ya sea de los libros impresos o digitales, carteles, imágenes... etc. pero la información esta ahí. Por el contrario, de acuerdo con la lectura carecemos de criterios de discernimiento sobre esta información que, consciente o inconscientemente, adquirimos.
Por ende, el concepto de educación también cambia, ahora es importante que como profesores más que preocuparnos por encontrar información, lo debemos hacer en el sentido de buscar qué información es realmente útil a sus alumnos y aún más importante... ¿cómo hacer que adquieran esa capacidad para discriminar lo que se les presenta dentro y fuera del aula?
Muchas veces creemos que tenemos un "control" (que debería ser así) en nuestro salón de clases, que con nuestra planeación logramos encaminar el aprendizaje de los alumnos. Sin embargo, este proceso es en definitiva algo individual. Si bien aprendemos de todo, la mayoría de las ocasiones no estamos conscientes de ellos.... aprendemos lo que otros quieren que aprendamos y no aprendemos por curiosidad o necesidad. Siendo realistas, ¿cuánto de los conocimientos vistos en la escuela nos interesó? ¿Cuántos aprendimos realmente? ¿Cuáles fueron de utilidad? Con esta aportación no pretendo minimizar el propósito de la escuela sino ser conscientes de lo que hacernos y lo que en realidad debemos de hacer.
Desafortunadamente, con el avance de la tecnología para facilitarnos la vida, nos hace más incapaces, incompetentes. Nos enfocamos tanto en la novedad de estas herramientas que dejamos de lado el hecho de que, si esta máquina lo hace por mi, entonces... ¿para qué me esfuerzo? Sería como las calculadoras, para qué aprendo las tablas de multiplicar, si con la calculadora los hago fácilmente.
En este sentido, nos hace falta tener una visión global de los hechos, de las cosas y no limitarnos a ver solo las ventajas y las novedades que nos venden, sino tener nuestros propios criterios.
"No se puede dar lo que no se tiene". Si nosotros como maestros carecemos de esta capacidad de discernimiento... ¿de qué manera puedo guiar a mis alumnos para que la adquieran?
Continúa...
ResponderEliminar"La educación no puede ser sino una preparación para el estudio por nosotros mismos, y el arte de aprender no viene determinado por los títulos académicos, sino por la solidez de los criterios que se aplican en la búsqueda interminable de saberes que la vida constituye"
Por desgracia, estamos tan acostumbrados a una número que determina nuestra calificación que nos olvidamos completamente que es el resultado o el reflejo (o que así debería de ser) de nuestro aprendizaje. Sin embargo, nos acostumbramos y acostumbramos a nuestros alumnos a trabajar por una calificación y no para adquirir un aprendizaje significativo, en palabras de Ausubel.
Desde este aspecto, nos hace replantear el rol del docente ante las nuevas circunstancias que se presentan con el uso de las tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la educación, no es solo ver los contenidos sino verificar realmente el significado que tienen para los alumnos y sobre todo la utilidad que les pueden dar, adecuándolos a su contexto.
Continúa...
ResponderEliminarSi bien no podemos ir contra marea,si debemos de darles a las TIC's un buen uso pero sobre todo fomentar en los alumnos esa consciencia autodidacta, conscientes de su aprendizaje y motivar el interés por el mismo.
Como todo ser humano, debemos emplear adecuadamente nuestra capacidad de adaptación pero no sólo física, sino mental. Hacer esa adaptación consciente que haga posible comprender el por qué quiere aprender tal cosa y sobre todo tener el interés y la necesidad por descubrirlos.
No se puede decir que el conocimiento es bueno o malo, solo es conocimiento, no se puede clasificar pero... el aprendizaje, debemos construirlo con matices.
Aprender por aprender y hacer y no, aprender por que no hacer.
Me hubiera encantado que hicieran comentarios con respecto a los mios, a lo mejor un poco idealistas pero inspirados.
Excelente inicio de semana para todos!!
Agradezco a tod@s su entusiasta participación en este foro virtual.
ResponderEliminarA partir de este momento el foro queda cerrado.
Saludos!!!